Listen to the audio below and answer the questions.
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No.1. What is being discussed regarding the English speech contest?
No.2. What aspect is proposed to account for 30% of the scoring?
No.3. Which speaker will likely lead a team focusing on pronunciation and pacing?
解答
001の答え
001. 英語スピーチコンテストに関して何が議論されていますか?
A: イベントの会場選び。
B: 優勝者の賞品決め。
C: 審査基準を決めること。
D: 登録手続きのレビュー。
正解 C: Determining the judging criteria.
002の答え
002. 何がスコアの30%を占めると提案されましたか?
A: スピーチの形式。
B: 言語の使用。
C: 内容の創造性。
D: スピーチの時間。
正解 C: Creativity of content.
003の答え
003. どのスピーカーが発音とペーシングに焦点を当てたチームを率いる可能性がありますか?
A: 言語アートコーディネーター。
B: ジョーダン。
C: 聴衆を惹きつけることを含めることを提案したスピーカー。
D: 独創性について尋ねた人。
正解 B: Jordan.
英訳
A: Hi, I’m Morgan, the language arts coordinator. I’m finalizing the criteria for our school’s English speech contest.
B: That’s great, Morgan. I assume clarity and grammar are important, but do we factor in originality too?
C: Certainly. I suggest we allot 30% of the score to creativity. The ability to engage the audience should also be considered.
B: Agreed, engaging the audience is crucial. How should we judge the speakers’ stage presence?
A: Let’s consider body language and eye contact as part of the presence scoring. Maybe another 20%?
C: That’s a good balance. What about pronunciation and pacing?
A: Essential as well. How about Jordan leads a separate judging team for delivery aspects?
C: I’d be glad to take on that responsibility. We’ll focus on those two areas specifically.
和訳
A: こんにちは、言語アートコーディネーターのモーガンです。学校の英語スピーチコンテストの評価基準を最終決定しています。
B: それはいいですね、モーガン。明瞭さと文法は重要でしょうが、独創性も考慮しますか?
C: もちろんです。スコアの30%を創造力に割り当てることを提案します。聴衆を引き付ける能力も考慮されるべきです。
B: 同意します、聴衆を惹きつけることは重要です。スピーカーのステージプレゼンスをどう評価すべきだと思いますか?
A: ステージプレゼンスの採点にボディランゲージとアイコンタクトを含めましょう。20%くらいですかね?
C: いいバランスですね。発音とペーシングについてはどうですか?
A: それも重要です。発音やペーシングについてはジョーダンが別の評価チームを率いてくれませんか?
C: その役割を引き受けます。私たちはそれらの二つの分野に特に焦点を当てます。